Jambore GTK Hebat 2024

 Apa itu Jambore GTK Hebat 2024?

Jambore GTK Hebat adalah kegiatan yang diselenggarakan oleh Ditjen GTK dalam rangka perayaan besar untuk memperingati Hari Guru Nasional (HGN) sebagai bentuk penghargaan bagi para Guru dan Tenaga kependidikan dari seluruh Indonesia yang telah berinovasi dan berdedikasi dalam peningkatan kualitas pendidikan, serta memberikan penghargaan kepada komunitas belajar inspiratif dalam meningkatkan kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan.

Tujuan Jambore GTK Hebat:

1. Memantik proses belajar antar guru dan tenaga kependidikan untuk saling menginspirasi satu sama lain.

2. Memberikan penghargaan dan pengakuan kepada guru dan tenaga kependidikan yang telah berinovasi dan berdedikasi tinggi dalam proses, serta memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan.

3. Memberikan penghargaan kepada komunitas belajar inspiratif dalam meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan

4. Menjadi sarana pertemuan yang menyenangkan antara Guru dan Tenaga Kependidikan dari berbagai daerah yang berprestasi dengan para pemangku kepentingan pendidikan tingkat nasional.

Prinsip Jambore GTK Hebat:

1. Autentik

Portofolio peserta karya asli milik Guru dan Tenaga Kependidikan berdasarkan pengalaman nyata yang telah dilakukan.

2. Kolaboratif

Memantik proses belajar secara kolektif sebagai komunitas untuk peningkatan kompetensi Guru dan tenaga kependidikan.

3. Berbagi

Mendorong Guru dan Tenaga Kependidikan untuk menyebarkan praktik baiknya kepada rekan sejawat dan masyarakat.

4. Bermakna

Membangun proses belajar yang reflektif dan relevan sesuai dengan tugas masing-masing Pendidik dan Tenaga Kependidikan.

5. Menyenangkan

Peserta merasakan suasana yang menyenangkan melalui berbagai kegiatan yang menarik.

6. Berdampak dan Berkelanjutan

Praktik baik peserta dirasakan manfaatnya sehingga berdampak memperluas transformasi pembelajaran secara berkelanjutan.

Jenis Penghargaan Jambore GTK Hebat:

1. GTK Inovatif

Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang telah melakukan upaya pembaharuan strategi, inovasi, berbagi, dan berkolaborasi dengan menggunakan teknologi dalam menerapkan kurikulum merdeka sesuai dengan bidang tugas pokok dan fungsinya di lapangan, serta membudayakan refleksi dan evaluasi untuk melakukan transformasi secara berkelanjutan.

2. GTK Dedikatif

Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang telah mencurahkan tenaga, pikiran, waktu, dan selalu mengabdikan diri secara konsisten dalam melaksanakan tugasnya yang berdampak pada kemajuan pendidikan. GTK Dedikatif selalu siap menghadapi tantangan dan tangguh menghadapi kesulitan dalam pendidikan yang berorientasi kepada peserta didik dengan atau tanpa memanfaatkan teknologi.

3. Komunitas Belajar Inspiratif

Komunitas Belajar di satuan pendidikan yang melakukan kolaborasi, berbagi praktik, dan belajar bersama dan telah memberikan dampak nyata bagi kualitas pembelajaran peserta didik, serta telah meningkatkan kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan sehingga menggugah inspirasi bagi satuan pendidikan lain untuk ikut bergerak.

Download info selengkapnya